ВЕСНА — КРАСНА

В преддверии Международного женского дня 8 Марта в филиале медицинского колледжа прошла конкурсно-развлекательная программа «Весна-Красна». Конкурсантки не только показали, какие они хозяйки, но и проявили эрудицию и фантазию.

Пока «строгое» жюри подводили итоги конкурса, группы поддержки выступали перед болельщиками.

Председатель жюри Бабкина Людмила Михайловна поздравила прекрасную половину с наступающим праздником:
Пусть в каждом доме будут: счастье,
Любовь, достаток и уют.
Пусть все невзгоды и ненастья
Друзей и близких обойдут.
Пусть не затронет Вас беда,
Не обольет слезами горе,
Чтоб Вы не знали никогда
Болезней, недругов и боли.
Не будет пусть у Вас в судьбе
Потерь навек, разлук надолго.
Пусть дорогой Вам человек
Живет на свете долго-долго.
Пусть все исполнятся мечты
И от любви Вам станет жарко,
Я поздравляю от души
Вас с Женским днем 8 марта.
Я Вам желаю в день весенний
Улыбок, нежности, тепла.
Жизнь станет лучше, без сомнений,
Коль в мире правит красота!Завершилось мероприятие награждением участниц конкурса.

 

Его величество – Эрмитаж!

Сотрудники ЦБ г. Маркса, проводя работу с подрастающим поколением в направлении популяризации знаний культуры и истории России, провели виртуальное путешествие по Эрмитажу для студентов 1 курса филиала медицинского колледжа.
Во время интересного рассказа о музее, с помощью презентации слайдов, студенты смогли погрузиться в великолепный мир художественного творчества великих творцов земли русской, посетить многочисленные экспозиции и выставочные залы Эрмитажа.
Проект «Ожившие картины» заставил студентов взглянуть на знакомые произведения Государственного Эрмитажа по-новому: музыка, танцы, герои великих живописцев ожили в образе студентов. Все остались под впечатлением от этой экскурсии!

Интерактивный конкурс «Спешу на помощь первым»

01.03.22 состоялся внутриколледжный интерактивный конкурс «Спешу на помощь первым» среди студентов 4 курса отделения «Лечебное дело».
Конкурс проводился в 2 этапа.
Первый этап прошел в форме интерактивной игры «Qui quaerit, reperit»,  где студенты показали высокие знания, полученные при изучении общепрофессиональных дисциплин.
Второй этап — практический, который состоял из 2-х заданий. В первом задании участникам было предложено посмотреть видеозадачу, оценить клиническую ситуацию, задать дополнительные вопросы, поставить предварительный диагноз, определиться с методами обследования,  интерпретировать результаты и назначить лечение. Во втором задании участник должен был составить план занятия и продемонстрировать фрагмент этого занятия  в  «Школе здоровья для пациентов».
Экспертную деятельность осуществляли администрация колледжа и  преподаватели профессиональных модулей, которые подвели итоги каждого конкурсного задания и дали высокую оценку по подготовке студентов и проведенного мероприятия.
По итогам конкурса были объявлены победители и призеры.